EMURI continúa acercando el talento universitario al tejido empresarial de la Región de Murcia. En esta ocasión, varios estudiantes de la Universidad de Murcia han obtenido ayudas del Programa Encuentro TF 2025/26 de Campus Mare Nostrum para desarrollar sus Trabajos Fin de Grado en colaboración con empresas patronas de la Cátedra.
Estas ayudas están pensadas para fomentar TFG y TFM conectados con retos reales de empresas, instituciones y entidades del entorno. De este modo, el alumnado puede aplicar sus conocimientos en proyectos vinculados al ámbito profesional, mientras que las organizaciones participantes incorporan nuevas perspectivas, análisis y propuestas desde la universidad.
En este marco, EMURI vuelve a actuar como puente entre la Universidad de Murcia y sus patronos, facilitando la puesta en marcha de trabajos académicos relacionados con la innovación, la transferencia de conocimiento y las necesidades actuales de las empresas.
Los estudiantes seleccionados desarrollarán sus TFG en colaboración con Hefame, Fripozo, Portavoz, Nueva Cocina Mediterránea y Cementos La Cruz, empresas patronas de EMURI.
Bajo la tutorización de Estela Fernández Sabiota, Julieta María Maspero Castro realizará su trabajo en colaboración con Hefame, mientras que Elena Martínez-Osorio Sánchez lo hará junto a Fripozo.
Por su parte, Celia de Maya Espín, en colaboración con Hefame, y Najia Bougtib, junto a Portavoz, desarrollarán sus trabajos bajo la tutorización de María Rocío Rodríguez Herrera y Pedro Juan Martín Castejón.
Asimismo, Alejandro Fernández Artajona llevará a cabo su TFG en colaboración con Nueva Cocina Mediterránea, y Manuel Medrano Haro lo hará junto a Cementos La Cruz, ambos bajo la dirección de José Andrés López Yepes.
Para EMURI, esta participación en el programa refuerza una de sus líneas de trabajo fundamentales: conectar universidad y empresa para impulsar la innovación desde el conocimiento, la colaboración y el talento joven. A través de estos proyectos, la Cátedra contribuye a generar nuevas oportunidades de aprendizaje para los estudiantes y, al mismo tiempo, favorece que sus empresas patronas puedan explorar soluciones, enfoques y propuestas vinculadas a sus propios retos de futuro.